Nuevas virtualidades en la enseñanza de lengua y literatura

  • Jhonattan Andrés Benavides Jurado Universidad de Salamanca
Palabras clave: Virtualidad, Literatura, Comunicación, Pedagogía, Idioma

Resumen

El temor ante el avance acelerado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación no constituye una novedad psicofisiológica en la historia técnica o emocional del homo communicans, ni la virtualidad ha representado su descubrimiento más insubordinado. Antes bien, el arte escrito ha sido, milenariamente, el medio privilegiado del dominio humano sobre la virtualidad y, sin lugar a dudas, la herramienta predilecta de enseñanza de las lenguas. Una reflexión más serena y un memorial objetivo de su papel en la historia universal podrán despertar la fe en la mediación de las nuevas virtualidades para la enseñanza de Lengua y Literatura.

Citas

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Cómo citar
Benavides Jurado, J. A. (2018). Nuevas virtualidades en la enseñanza de lengua y literatura. La Tercera Orilla, (21), 5-20. https://doi.org/10.29375/21457190.3471

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Publicado
2018-12-18
Sección
Resultados de Investigación