ORTEGA, Y. L. Análisis descriptivo de la forma como los estudiantes virtuales de pregrado profesional evalúan el rol del docente virtual: caso UNAB. La Tercera Orilla, [S. l.], n. 21, p. 39–50, 2018. Disponível em: https://revistas.unab.edu.co/index.php/laterceraorilla/article/view/3473. Acesso em: 28 mar. 2024.