J. A. Fernández Ortega, M. González, y M. Farfán, «Modelo teórico, agentes, estrategias, duración, escenarios para la implementación, grado escolar e indicadores de resultados utilizados en los programas de promoción de la actividad física en el contexto escolar», MedUNAB, vol. 14, n.º 2, pp. 121–131, jul. 2011.