Fernández Ortega JA, González M, Farfán M. Modelo teórico, agentes, estrategias, duración, escenarios para la implementación, grado escolar e indicadores de resultados utilizados en los programas de promoción de la actividad física en el contexto escolar. MedUNAB [Internet]. 31 de julio de 2011 [citado 20 de abril de 2024];14(2):121-3. Disponible en: https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/1562