TY - JOUR AU - Peña Pérez, Adriana AU - Jiménez, Erik PY - 2012/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Virtual Environment for Effective Training JF - Revista Colombiana de Computación JA - Rev. colomb. comput. VL - 13 IS - 1 SE - Artículo de investigación científica y tecnológica DO - UR - https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1831 SP - 45-58 AB - <div>Los entornos virtuales (VEs) ofrecen diversas ventajas para el entrenamiento. Por ejemplo, en relaci&oacute;n a costos un VE es reutilizable a un relativo bajo costo, adem&aacute;s aqu&iacute; los materiales no se gastan o rompen; en algunos casos los VEs evitan la necesidad de instructores o hacen su participaci&oacute;n menos indispensable, de tal forma que los instructores podr&iacute;an ayudar a m&aacute;s aprendices; tambi&eacute;n pueden prevenir la transportaci&oacute;n cuando aprendices e instructores se encuentran geogr&aacute;fi camente distantes. Otras de sus ventajas est&aacute;n relacionadas con la seguridad, misma que est&aacute; garantizada para los usuarios, especialmente cuando se trata de situaciones o</div><div>materiales de alto riesgo. Esto aunado a que ofrecen las facilidades de cualquier sistema computacional como grabar la sesi&oacute;n de aprendizaje, el an&aacute;lisis autom&aacute;tico de la informaci&oacute;n o guardar registros de desempe&ntilde;o, entre otros. En base a una recopilaci&oacute;n literaria, en este documento se describen algunas peculiaridades que</div><div>presentan los VEs para el entrenamiento y se comenta sobre algunos estudios emp&iacute;ricos en referencia a su efectividad.</div> ER -