Cardona, S. A., Vélez, J. B. y Tobón, S. (2014) «Formación por competencias en Moodle: un caso de estudio», Revista Colombiana de Computación, 15(2), pp. 38–58. Disponible en: https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2485 (Accedido: 7 mayo 2024).