Regueira, Ana, y Alejandra Del Potro. «Reflexiones Acerca De Un Modelo De evaluación De Aprendizajes Por Criterios a Partir Del diseño Y administración De Pruebas De comprensión Lectora En El Nivel Primario Argentino». La Tercera Orilla, no. 18 (julio 15, 2017): 38–47. Accedido agosto 4, 2026. https://revistas.unab.edu.co/laterceraorilla/article/view/2921.