Pedroza Rojas, O.A. y Crespo Alvarado, M.F. 2017. Importancia del diseño tecnopedagógico basado en el enfoque de la acción, para reforzar el dominio del idioma inglés como segunda lengua. Revista Colombiana de Computación. 18, 2 (dic. 2017), 7–21. DOI:https://doi.org/10.29375/25392115.3214.