Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y Santander

  • Amparo Galvis de Orduz Instituto De Estudios Políticos
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Resumo

Resumen

Este ensayo pretende mostrar el impacto social y la vigencia de las tesis educativas que defendieron los generales Bolívar y Santander en su pertinaz lucha para lograr el avance de la cultura feudal a la cultura moderna. Planteamientos muy a tono con los discursos pedagógicos contemporáneos pueden leerse en las proclamas que hacían a sus conciudadanos, imbuídos por las ideas de la Ilustración.

Palabras clave: Educación, Bolívar, Santander, Hegemonía, Representaciones.

Biografia Autor

Amparo Galvis de Orduz, Instituto De Estudios Políticos
Instituto De Estudios Políticos UNAB
Como Citar
Galvis de Orduz, A. (2006). Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y Santander. Reflexión Política, 8(16). Obtido de https://revistas.unab.edu.co/reflexion/article/view/603

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Edição
Vol. 8 N.º 16 (2006): Reflexión Política
Secção
Anaquel
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